Вакансии
- Требуемый опыт работы
- 1–3 года
- Тип занятости
- полный день
Педагогическое образование.
Ответственное отношение к работе.
Активная жизненая позиция.
Творческий подход к процессу обученияю
Обязанности
Учитель должен знать:
• приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки и образовательной системы Российской Федерации;
• требованиями ФГОС основного общего образования и среднего общего образования к преподаванию предмета, рекомендации по внедрению Федерального государственного образовательного стандарта в общеобразовательном учреждении.
• программы и учебники по предмету, отвечающие положениям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего и среднего общего образования;
• законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;
• основы общетеоретических дисциплин в объѐме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач, педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;
• методику преподавания предмета и воспитательной работы;
• требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов;
- Тип занятости
- ставка
Педагогическое образование. Ответственное отношение к работе. Активная жизненая позиция.Творческий подход к процессу обученияю
Обязанности
Учитель должен знать:
• приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки и образовательной системы Российской Федерации;
• требованиями ФГОС основного общего образования и среднего общего образования к преподаванию предмета, рекомендации по внедрению Федерального государственного образовательного стандарта в общеобразовательном учреждении.
• программы и учебники по предмету, отвечающие положениям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего и среднего общего образования;
• законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;
• основы общетеоретических дисциплин в объѐме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач, педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;
• методику преподавания предмета и воспитательной работы;
• требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов;